6. 蚂蚁
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算无遗策。语文与数学的跨学科研究在这一刻完美呈现。
两个老师说相声似的走出教室，紧接着，英语老师又上来了。她画了满满一黑板看不懂的字符，密密麻麻像是神秘符号，然后拍拍手转身离开教室。
仅仅两秒后，她又回到讲台擦净黑板，然后再次画满字符，如此反复三次。
祝灵妙算是看懂了，高中的三节英语连堂课，也深深埋藏在简以舟潜意识的某个角落里。
梦境的节奏跳得混乱不堪，前桌的同学突然传起了试卷。随着一阵急促刺耳的考试铃响起，考试正式开始了。
祝灵妙自然是不会去写，何况梦境里的试卷也毫无逻辑。
但环顾四周，教室里其他同学都埋头奋笔疾书，笔尖沙沙地动着，每个人都使尽浑身解数。
她身边的简以舟也一样。目光一瞬不离地盯着试卷，笔头抵在下巴上，拧着眉头，一副苦心思考的模样。
祝灵妙听着满教室窸窸窣窣的笔声，几乎昏昏欲倒。然而这群面目模糊的学生们倒是整齐划一，没有一个人松懈下去。
第一科考试很快结束。卷子刚刚收上去，老师就宣布了成绩：“简以舟，第一名。”
他这才放松地笑起来，脸上浮现出放松的神色，走上讲台领回他那张分数漂亮的卷子。
接下来，发成绩的内容似乎被梦的主人快进。新的考试又开始了。
祝灵妙趴在桌上一动不动，心里嘀咕，再考下去，她真的要在简以舟梦里呼呼大睡过去。
说不准今天这个梦，对简以舟来说是个美梦呢？祝灵妙暗自怀疑，毕竟有些学神，人家就喜欢考试，考一次成一次，不像她考梦神科目时总是战战兢兢。
回忆起自己那段时光，小梦神居然真的昏昏欲睡，几乎在梦主的梦境里睡着了。
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